JADWAL UAS KELAS 5 A
SENIN, 21 MEI 2018 AGAMA, PKN
SELASA, 22 MEI 2018 BAHASA INGGRIS, MATEMATIKA
RABU, 23 MEI 2018 KEBAHARIAN, BAHASA INDONESIA
KAMIS, 24 MEI 2018 IPS, PJOK
JUMAT, 25 MEI 2018 IPA, SBK
IPA
o Siswa
dapat memahami gaya tarik magnet yang alami
o Berdasarkan
gambar, siwa dapat menyebutkan jenis magnet.
o Siswa
dapat memahami dari aliran elektromagnetik
o Siswa
dapat menyebutkan gambar tentang cara pembuatan magnet
o Siswa
dapat menyimpulkan dari gaya gravitasi
o Siswa
dapat memahami dari contoh gaya gravitasi
o Siswa
dapat memahami tentang keuntungan dari gaya gesek
o Siswa
dapat memahami tentang gaya gesek yang kecil dan besar
o Siswa
dapat mengidentifikasi berbagai jenis pesawat sederhana
o Siswa
dapat menuliskan contoh-contoh jenis pesawat sederhana
o Siswa
dapat mengidentifikasi pengertian pesawat sederhana
o Siswa
dapat mengidentifikasi jenis-jenis tuas
o Siswa
dapat mengidentifikasi jenis pengungkit
o Siswa
dapat memahami jenis pesawat sederhana jenis bidang miring
o Siswa
dapat mengidentifikasi jenis pengungkit
o Siswa
dapat mengidentifikasi jenis pesawat sederhana
o Siswa dapat menunjukkan benda yang tidak dapat
ditembus cahaya
o Siswa
dapat menuliskan contoh pembiasan
o Siswa
dapat memahami penggunaan contoh benda yang menggunakan cermin cembung
o Siswa
dapat mengidentifikasi sifat cahaya
o Siswa
dapat mengidentifikasi contoh alat untuk membantu melihat benda yang jauh
o Siswa
dapat memahami bagian mata yang berfungsi menangkap bayangan
o Siswa
dapat memahami cara kerja dari lampu proyektor
o Siswa
dapat mengidentifikasi sifat-sifat cahaya
o Siswa
dapat memahami fungsi dari alat penglihatan
o Siswa
dapat menuliskan alat optic untuk mengamati daerah permukaan laut
o Siswa
dapat mengidentifikasi jenis penyakit pada mata
o Siswa
dapat menyebutkan fungsi alat yang menerapkan sifat cahaya
o Siswa
dapat mengidentifikasi pembiasan cahaya
o Siswa
dapat menuliskan jenis-jenis tanah
o Siswa
dapat menuliskan jenis batu yang
digunakan sebagai bahan bakar
o Siswa
dapat mengidentifikasi penyebab pencemaran air
o Siswa
dapat memahami keguanaan dari air
o Siwa
dapat mengidentifikasi jenis pelapukan tanah
o Siswa
dapat menyajikan contoh pelapukan
o Siswa
dapat mengidentifikasi jenis batuan
o Siswa
dapat mengidentifikasi macam batu-batuan
o Siswa
dapat mengidentifikasi ciri-ciri batu
o Siswa
dapat mengidentifikasi kandungan tanah
o Siswa
dapat mengidentifikasi jenis tanah berdasarkan kandungannya
o Siswa
dapat mengidentifikasi ciri tanah
o Siswa
dapat mengidentifikasi ciri tanah berdasarkan warnanya
o Siswa
dapat mengidentifikasi lapisan bumi
o Siswa
dapat mengidentifikasi proses daur air
o Siswa
dapat mengidentifikasi kegiatan manusia yang dapat memengaruhi daur air
o Siswa
dapat memahami proses daur air
o Siswa
dapat memahami perbuatan yang salah dalam melestarikan alam
o Siswa
dapat mengidentifikasi cara penghematan air
o Siswa
dapat memahami fungsi dari hutan
o Siswa
dapat memahami cara menghemat air
PKN
§
Siswa dapat memahami pengertian dari organisasi
§
Siswa dapat mengetahui tuga sekretaris
§
Siswa dapat mendeskripsikan
pengertian organisasi
§
Siswa dapat mendeskripsikan pengertian musyawarah untuk mufakat
§
Siswa dapat menjelaskan UUD 1945 pasal 28
§
Siswa dapat memahami dari deskripsi pengertian organisasi
§ Siswa dapat menyebutkan warga Negara yang boleh berorganisasi
§
Siswa dapat memahami tentang tentang peraturan organisasi
§
Siswa dapat mengidentifikasi organisasi sekolah
§
Siswa mengetahui tugas utama kepolisian, tentara
§
Siswa dapat mengetahui tujuan dari organisasi koperasi
§
Siswa dapat memahami anggota organisasi yang berhak mengajukan
usul
§
Siswa dapat mengetahui kegiatan organisasi karang taruna
§
Siswa dapat mengetahui organisasi social dalam bidangnya
§ Siswa dapat
mengetahui tugas koperasi sekolah
§
Siswa dapat mengetahui organisasi di masyarakat
§
Siswa dapat mengetahui organisasi berbadan legislatif
§
Siswa dapat memahami tindakan-tindakan yang tidak pantas dilakukan
dalam musyawarah
§
Siswa dapat mengetahui hak-hak dari peserta musyawarah
§
Siswa dapat mengetahui tujuan dari musyawarah
§
Siswa dapat menjelaskan sikap dalam berorganisasi
§
Siswa dapat mengetahui tugas dari bendahara di organisasi sekolah
§
Siswa dapat mengetahui tugas dari sekretaris di organisasi sekolah
§
Siswa dapat menuliskan kepengurusan dalam sebuah organisasi
§
Siswa dapat memahami sikap yang bijaksana dalam menentukkan
keputusan
§
Siswa dapat mengetahui contoh dari pengambilan keputusan
§ Siswa dapat
menuliskan contoh organisasi di sekolah.
§ Siswa dapat
mengetahui jenjang tingkatan pramuka
§ Siswa dapat
mengetahui janji pramuka siaga, penggalang
§
Siswa dapat mengidentifikasi cara pengambilan keputusan
§
Siswa dapat memahami kebebasan yang bertanggung jawab
§
Siswa dapat memahami peran perempuan dalam masyarakat
§
Siswa dapat memahami
keputusan menurut demokrasi pancasila
§
Siswa dapat mengetahui dasar hukum kebebasan berorganisasi
§
Siswa dapat memahami contoh sikap sabar dalam musyawarah
§
Siswa dapat mengetahui syarat warga kelas yang berhak memilih
ketua kelas
§
Siswa dapat memahami proses untuk memperoleh mufakat
§ Siswa dapat
memahami sikap yang harus ditunjukkan dari hasil musyawarah
§ Siswa dapat memahami prinsip-prinsip dari musyawarah dan mufakat
§
Siswa dapat memahami cara penyelesaian setiap perbedaan
§ Siswa dapat memahami berbagai jenis lingkungan
§
Siswa dapat memahami
sanksi dalam pelanggaran
§ Siswa dapat mengetahui kondisi yang baik saat belajar
§
Siswa dapat
mengetahui sanksi yang diberikan
§
Siswa dapat
mengetahui salah satu aturan di sekolah
§ Siswa dapat mengetahui pembiasaan dalam menaati aturan
BAHASA INDONESIA
o Perbandingan
dua teks
o Pertanyaan
sesuai dengan teks bacaan
o Unsur
intrinsik cerita
o Drama
(bermain peran)
o Tanggapan
o Kritik
dan saran
o Etika
menyampaikan tanggapan, komentar, saran, kritik
o Imbuhan
–kan, -i, me-, -man, -wan, -wati,ber-
o Membaca
memindai (jadwal perjalanan kereta)
o Majemuk
setara
o Laporan
(tahap-tahap, fungsi)
o Puisi
bebas
MATEMATIKA
o Pecahan
(sederhana, senilai, +, -, :, x, campuran)
o Sifat
bangun datar dan ruang
o Bangun
datar (sisi, sudut, dll)
o Bangun
ruang (sisi muka, rusuk, sudut, dll)
o Jaring-jaring
o Simetri
lipat dan putar
o Kesebangunan
